（通讯员 王碧芳）为深化产教融合、精准对接企业用人需求，在2025年5月16日，光信学院通信技术教师团队联合智能产品开发教师团队张玲丽、曹艳、黄艳华、王碧芳等老师，走进光博会华为展厅开展访企拓岗专项活动。来自华为技术有限公司的企业专家分别是华为光产品线政企接入首席架构师张军和华为政企光网合作联盟总监张锐利。此次走访不仅聚焦企业对高职人才的岗位需求，更深入探寻华为“以客户为中心、以奋斗者为本” 的企业文化内核，为职业教育与产业发展同频共振提供新思路。
踏入华为展厅，极具科技感的展品与简洁直观的展厅布置，诠释了华为人团结协作、攻坚克难的奋斗精神。华为负责人热情接待并详细介绍，作为华为在 5G 通信、人工智能领域的重要研发单位，华为员工始终秉持“构建万物互联的智能世界” 使命，持续加大研发投入，其研发成果广泛应用于全球通信网络建设。这种对技术创新的执着追求与社会责任的担当，正是华为企业文化的生动写照。
在岗位需求交流环节，华为方代表围绕通信技术和智能产品两个方向，为高职学生提供了一系列岗位信息，主要是围绕通信产品、通信网络建设与运维的岗位，包括有数据通信产品交付与运维、移动通信设备交付与运维、传输网络建设与运维等岗位。
关于岗位能力，需要掌握所建设产品的网络架构、基本工作原理、基本工作路程和规范等。移动通信产品运维岗位，要求工作人员对基站设备进行全流程维护。日常巡检中，需严格遵循“零误差、零隐患” 标准，通过细致入微的设备检查与参数记录，确保移动网络的稳定运行；面对突发故障，必须以“客户体验至上” 为原则，争分夺秒完成故障排查与修复，最大限度减少对用户的影响。这种对工作质量与效率的极致追求，正是华为 “艰苦奋斗、精益求精” 文化在岗位中的具体体现。移动网络优化岗位同样承载着华为的创新基因。工作人员不仅要熟练运用专业工具分析网络性能数据，更需以创新思维提出优化方案。在面对复杂的网络覆盖与信号干扰问题时，需敢于突破传统思路，结合新技术、新方法解决难题，这与华为鼓励创新、勇于挑战的文化氛围高度契合。通信工程督导岗位强调团队协作与责任担当，工作人员在项目管理中既要协调各方资源保障施工进度，又要坚守质量底线，通过团队的高效协作实现项目目标。
在岗位要求方面，华为武汉研究所将企业文化深度融入人才标准。除专业知识与实践技能外，特别强调员工需具备 “客户意识”“奋斗精神” 与 “长期主义” 价值观。企业期望高职人才在工作中，能以客户需求为导向，主动学习、迎难而上；在团队协作中，所具备的团队精神与同事携手攻克技术难关。这种对职业素养与企业文化认同感的重视，展现了华为“以奋斗者为本” 的人才理念。
校企双方在交谈中达成深度合作共识。华为武汉研究所表示，将开放更多实习实践机会，让学生在真实的企业环境中感受华为文化，在项目历练中成长为兼具专业能力与文化认同的复合型人才。参与的两个专业教学团队计划将华为企业文化与岗位能力需求融入人才培养方案，开设特色课程模块，培养学生的创新精神与职业素养，实现从 “技能型人才” 到 “企业文化适配型人才” 的进阶培养。
此次访企拓岗活动，不仅为现代通信技术专业、智能产品开发专业高职人才的培养与就业开辟了新路径，更通过对华为企业文化的深度解读，为职业院校培养契合企业需求的高素质人才提供了新范式。未来，校企双方将持续深化合作，让华为的创新文化与奋斗精神在职业教育领域生根发芽，为通信行业发展注入源源不断的新生力量。
（审核 李雪）