（通讯员 钱鑫垚）为深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，弘扬新时代工匠精神，引导青年学生厚植专业素养、激发成长动力，6月6日晚，光电与信息工程学院在东七“一站式”学生社区成功举办“未来工匠”优秀毕业生分享会。活动由辅导员钱鑫垚老师主持，邀请世界职业院校技能大赛获奖者、专升本成功代表和就业先锋等四位优秀毕业生，与23级、24级在校学生面对面交流，通过真实成长故事与实战经验传递，搭建起跨年级、可借鉴的匠心传承平台。
张天翔：职场不是终点，而是终身学习的新起点
光电22301班张天翔，现任某光电企业售后工程师，结合自身工作经验，围绕“终身学习与工匠精神”展开深入分享。他详细讲解了高速线焊接项目中对激光精度的极高要求，需将调节单位精确控制在0.01毫米，并根据实际情况动态调整功率，充分体现了专业技术的严谨性。他鼓励学弟学妹在校期间夯实学业基础、积极参与竞赛、考取职业资格，提升理论与实践的融合能力。他特别提醒同学们，职场技术更新迅速，唯有保持持续学习，方能不被时代淘汰。他以自身经历强调：“如果选择躺平，就意味着主动放弃竞争力。”希望大家以学习为舟、以奋斗为桨，不断提升核心技术能力，赢得更广阔的发展空间。
傅天吉：竞赛与升学的双向赋能路径
2025届免试专升本学生傅天吉，在分享会上以“竞赛赋能成长”为核心，以时间轴梳理三年成长轨迹：“大一时拆解废旧激光测距仪的经历，成为我科研启蒙的起点；大二依托STM32开发板完成的‘电磁炮光路优化’项目，让我在省级创新赛中崭露头角；大三凭借世界职业院校技能大赛银奖竞赛成果顺利叩开专升本大门。”他鼓励同学们打牢专业知识基础，积极参加科创竞赛，在实战项目中探索专业兴趣，让兴趣成为驱动技术精进的核心引擎。傅天吉还在现场展示了自己设计的三子棋游戏装置和遥控全地形步战履带车，引导同学们通过B站等学习平台自主学习，通过“理论学习+项目复现+创新改良”实现专业能力提升。
曹莹莹：45天专升本逆袭者的高效备考法则
来自光显专业的曹莹莹分享了跨考湖北第二师范学院专升本经验，为低年级同学提供实用指南。她从前期择校到考前心态调节，梳理出一套高效备考策略。采用“听课、笔记、习题、背诵”闭环学习法并分享出1万字学习笔记。番茄时钟记录显示，曹莹莹日均高效学习7小时，严格执行“45分钟学习”的精力管理法。曹莹莹鼓励大家放下对结果的执念，在备考中淬炼专注力与抗压能力。她认为，无论选择何种道路，只要对得起自己的每一份努力，便是值得的。
张建飞：打赢21次面试“战”，逆风翻盘勇突围
从求职初期的迷茫，到手握9家企业offer，光电专业的张建飞以“面试复盘成就精准突围”为题，深度剖析求职成长之路。他坦诚分享自大二暑假起历经21场面试的进阶历程：初入面试场，屡战屡败，屡败屡战，一无所获。但困境没有击退他，反倒激发了他深度复盘的决心。在反复总结中，他归纳出一套“岗位需求--专业能力”匹配模型，借此精准剖析自身优势与岗位契合点，最终实现从面试小白到抢手人才的逆风翻盘。他特别提醒学弟学妹充分利用学校资源，提前规划职业道路，积极参加各类实习和求职活动，要主动探索、勇于尝试，通过不断复盘总结经验教训，找到适合自己的职业方向，提升个人竞争力，为未来的职业发展奠定坚实基础。
通过朋辈经验的深度共享、榜样力量的具象引领，本场分享会既是优秀毕业生技术精进历程的凝练呈现，更是在校生职业规划的“实景导航仪”。正如2024级学生赵子鋆所言：“听到学长们把课堂知识转化为职场竞争力的故事，我更加明确了‘学好专业基础、投身实践创新’的重要性。”学院将以此次活动为起点，持续构建“校友反哺-师生共研”的育人平台矩阵，助力更多学子在光电领域的技术旷野中锚定方向、踏浪前行，让工匠精神在代际传承中焕发新的时代光芒。
（审核 任超）