（通讯员 万夏子）武汉职业技术大学光电与信息工程学院近日联合高等教育出版社举办“人工智能赋能职业教育智慧课程建设与应用”专题培训，并同步开展学院分工会“岗位练兵”活动。培训围绕智慧职教平台的核心功能与应用场景，系统讲解了资源库建设、AI优课开发、职教云平台和智慧教研室等模块的操作方法与实操技巧。学院全体专任教师及教学管理人员积极参与，进一步夯实智慧教学平台使用能力，为高质量课程建设蓄势赋能。
培训中，高教社专家重点介绍了智慧职教资源库的多角色协同建设机制，从项目管理员、专业负责人、课程负责人到课程审核人、模块负责人，全面梳理各角色的职责定位与业务流程。专家重点示范了课程负责人在“建课中心”开展课程新增、资源上传、题库建设和课程设计的操作步骤，并现场演示资源库与慕课平台跨平台导入课程的便捷方式，实现了教学资源的高效整合与共享。
在AI优课环节，培训聚焦人工智能技术在课程建设中的深度应用。专家通过实际案例展示了AI自动出题、智能识别录入、AI生成思维导图与PPT、AI文档问答、智能搜索和AI辅学等能力，充分体现了AI在减轻教学负担、优化备课效率、丰富教学资源与提升学习路径设计方面的显著优势。教师们进一步了解到，通过智能课程图谱，学生能够依据知识节点自主选择学习内容，实现更加精准、个性化的学习体验。
作为支持线上线下混合式教学的重要平台，职教云平台的新版结构与功能也在培训中进行了全面介绍。教师可利用平台完成课程建设、班级管理、课堂互动、作业考试与数据分析等教学活动，并通过“智能投屏”功能实现移动端与大屏的实时互动，显著增强课堂教学的灵活性、趣味性与参与度。此外，培训还围绕“智慧教研室”的建设展开讲解，包括在线发起教研会议、任务分配、听评课活动组织与资源共享等功能，进一步助力教师团队开展常态化、协同化的教研活动，促进专业发展。
培训现场气氛活跃，教师们沉浸式体验资源调用、AI课件生成与交互式教学工具的使用，并围绕光电信息类课程在智慧化转型中面临的资源整合和技术适配问题，与专家进行了深入交流。高教社专家对教师提出的各类问题逐一解答，形成了“提问—解答—延伸”的良性互动，确保培训真正落地见效、学用结合。
次活动以“讲解+实操”的形式开展，同时依托分工会“岗位练兵”进一步强化了学习成果的内化转化，推动教师在真实教学情境中检验与提升智慧教学能力。培训有效提升了教师在课程设计、资源建设与智慧教学实施方面的综合能力，为学院推进职业教育信息化、智能化发展奠定了坚实基础。
光电与信息工程学院副院长李雪表示，此次“培训+岗位练兵”双线融合模式促使智慧教学从理念走向实践，实现了教师培训成果向课堂教学能力的有效转换，为学院深化教学改革、提升人才培养质量提供了有力支撑。学院将继续推进智慧教学改革，探索数字技术与职业教育深度融合的新路径，为学校实现教学信息化、智能化高质量发展贡献力量。
（审核 李雪）